Activité_2.2 : Une fonction… des solutions !

Attendus en fin de cycle

Rechercher des solutions techniques à un problème posé, expliciter ses choix et les communiquer en argumentant

  •  Imaginer des solutions pour produire des objets et des éléments de programmes informatiques en réponse au besoin.

► Traduire, à l’aide d’outils de représentation numérique, des choix de solutions sous forme de croquis, de dessins ou de schémas.

  •  Exprimer sa pensée à l’aide d’outils de description adaptés

 

Objectif de la séance

  • Déterminer des solutions pour répondre au besoin
  • Représenter vos solutions sous formes de croquis
  • Valider le budget de vos solution

 

Organisation du groupe/démarche

  • Travail en îlot
  • Démarche de projet

Problème

Comment faire un choix pour mes solutions ? Existe-t-il plusieurs solutions pour une même exigence ?

Reformulation (sur votre feuille)

_ Reformuler le problème avec vos propres mots …..

 

Mes hypothèses (sur voter feuille)

_ je pense

– je pense

– Je pense

 

Travail 1

Travail à faire

  • Répondre aux questions en s’aidant du diagramme de définition des blocs
  • Proposer des solutions pour la fonction technique « prendre de la vitesse » et « prendre de la hauteur »
  • Proposer des solutions pour au moins 2 fonctions techniques répondant aux fonctions de services.

Activité

Ressources

Activité PDF

Travail 2

Travail à faire

Activité

Pdf

Ma synthèse

Faire sa carte mentale de ce qui a été appris aujourd’hui. (avec l’aide du professeur)

Fiches de structuration des connaissances

Le besoin

Le cahier des charges