Activité_3.1 : qu’est-ce qu’un système automatisé ?

Attendus en fin de cycle

CS 1.6_MSOST 1.3 : Analyser le fonctionnement et la structure d’un objet, identifier les entrées et sorties.

  • Représentation fonctionnelle des systèmes. 

  • Structure des systèmes.

  • Chaîne d’information.

Compétence et niveau du palier évalué en fin de séquence

Objectif de la séance

  • Comprendre la structure d’un système
  • Comprendre la représentation fonctionnelle d’un système

Organisation du groupe/démarche

  • Travail en îlot
  • Démarche de résolution de problème

Problème

De quoi est constitué un système automatisé ?

Reformulation (sur votre feuille)

_ Reformuler le problème avec vos propres mots …..

 

Mes hypothèses (sur voter feuille)

_ je pense

– je pense

– Je pense

 

Travail 1

Travail à faire

  • Répondre aux questions

 

  • Faire un dessin normalisé de votre conteneur

Activité

Activité en PDF

Passage à niveau automatique

Passage à niveau manuel

Ressource structure d'un système

Ma synthèse

Faire sa carte mentale de ce qui a été appris aujourd’hui. (avec l’aide du professeur)

Fiches de structuration des connaissances

Représentation-fonctionnelle-des-système.-Structure-des-systèmes

Structure d'un système

La chaîne d'information

La chaîne d'énergie