Activité 3 : Débuter avec le langage Python

Écrire et développer des programmes pour répondre à des problèmes et modéliser des phénomènes physiques, économiques et sociaux.

Affectations, variables

Séquences

Instructions conditionnelles

Boucles bornées et non bornées

Définitions et appels de fonctions

Objectif de la séance

S’initier au langage python pour écrire des programmes.

Questionnement

Qu’est ce que le langage python ? Pourquoi l’utiliser en SNT ?

Reformulation (sur votre feuille)

_ Aucune

 

Mes hypothèses (sur voter feuille)

_ je pense 

– je pense

– Je pense 

 

Travail 1

Travail à faire

_Répondre aux questions

Activité PDF

Activité PAGES

Activité Word

Ressource : les variables

éditeur de code "baston"

Travail 2

Travail à faire

_Le but de l’activité est d’apprendre la notion de fonction.

Activité PDF

Activité PAGES

Activité Word

Programme python

Les fonctions

Ressource

Ma synthèse

Faire sa carte mentale de ce qui a été appris aujourd’hui. (avec l’aide du professeur)

Fiches de structuration des connaissances

Objet embarqué