Attendus de fin de cycle et compétences travaillées
Comprendre le fonctionnement d'un réseau informatique
Composants d’un réseau, architecture d’un réseau local, moyens de connexion d’un moyen informatique.
Notion de protocole
Moyen de connexion d’un moyen informatique
Objectif de la séance
Comprendre comment circule les informations dans un réseau étendu
spécifier la fonction des principaux composants d’un réseau local et d’un réseau étendu
Comprendre la notion de protocole.
Organisation du groupe/démarche
Travail individuel ou en binôme
Démarche d’Investigation ( j’observe, je compare, je fais une proposition, je teste, je valide ou pas )
Problème
Lorsque que je consulte un site, comment ma demande remonte à la source et comment les données redescendent vers moi ?
Reformulation (sur votre feuille)
_ Reformuler le problème avec vos propres mots …..
Mes hypothèses (sur voter feuille)
_ je pense
– je pense
– Je pense
Travail 1
Travail à faire
Ouvrir le fichier « Wan-routage » avec le logiciel filius (logiciel de Technologie)
Identifier et trace en bleu, la route suivie par les données lorsque tu consultes le site de technologie « technolgg.world
Activité PDF
Ressources
Fichier à télécharger
Travail 2
Travail à faire
Mettre le routeur 33 en maintenance (sur la procédure fiche ressource)
Identifier et trace en rouge, la route suivie par les données lorsque tu consultes le site du Lycée (navigation à partir du Lycée Alexandre Dumas) : « Lycée Alexandre Dumas »
Pourquoi les données passent-elles par Port au prince ?
Justifiez du choix de la route suivie par les données sur internet.
Activité PDF
Ressources
Fichier à télécharger
Travail 3
Travail à faire
En vous aidant du document ressource,
Déterminer le nombre de couche du protocole TCP/IP
Repérer le nom des couches
Repérer l’ordre des couche
Identifier la fonction de chaque couche
Activité modifiable
Ressources
Ressources vidéo
Activité en pdf
Fichier à télécharger
Ma synthèse
Faire sa carte mentale de ce qui a été appris aujourd’hui. (avec l’aide du professeur)