Attendus en fin de cycle
CT 3.1 Exprimer sa pensée à l’aide d’outils de description adaptés : croquis, schémas, graphes, diagrammes, tableaux.
- Croquis à main levée.
CT 2.4 Associer des solutions techniques à des fonctions.
- Analyse fonctionnelle systémique.
Objectif de la séance
- Trouver des solutions d’aménagement
- Présenter son aménagement sous forme de croquis et de dessin
Valider ses solution à partir de sa représentation numérique.
Organisation du groupe/démarche
- Travail en îlot
- Démarche de projet
Problème
Comment présenter nos solutions d’aménagement ?
Reformulation (sur votre feuille)
_ Reformuler le problème avec vos propres mots …..
Mes hypothèses (sur voter feuille)
_ je pense
– je pense
– Je pense
Travail 1
Travail à faire
- Représenter la surface mini de chaque pièce d’une maison pouvant accueillir un étudiant
- Choisir le ou les conteneurs
- Remplir le diagramme de définition des blocs
- Faire un croquis de votre conteneur en intégrant vos solutions
Activité
Ressources
Catalogue
Activité en PDF
Activité en PDF
Ma synthèse
Faire sa carte mentale de ce qui a été appris aujourd’hui. (avec l’aide du professeur)
Fiches de structuration des connaissances
Le besoin
Le cahier des charges
